مدیریت تبلیغات و فروش

مدیریت تبلیغات و فروش

آسیب شناسی نظام برنامه ریزی استراتژیک منابع انسانی در آموزش و پرورش و ارائه الگوی بهینه.

نویسندگان
1 دانشجوی دکتری گروه مدیریت دولتی، واحد بناب، دانشگاه آزاد اسلامی، بناب، ایران
2 استادیارگروه مدیریت دولتی، واحد بناب، دانشگاه آزاد اسلامی، بناب، ایران
3 استادیارگروه مدیریت دولتی، واحد بناب، دانشگاه آزاد اسلامی، بناب، ایران.
JABM.3.2.15564.35805054
چکیده
هدف از انجام این پژوهش، آسیب شناسی نظام برنامه ریزی استراتژیک منابع انسانی در سازمان آموزش و پرورش آذربایجان غربی است. بنابراین، تحقیق حاضر از نوع کاربردی می‌باشد. فلسفه تحقیق از نوع اثبات‌گرایی، رویکرد آن استقرایی، استراتژی آن، مطالعه موردی و در شمار پژوهش تک مقطعی طبقه بندی می شود. ﺟﺎﻣﻌﻪ آﻣﺎرى ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﺷﺎﻣﻞ »ﻣﺪﻳﺮان و ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﺎن ﻣﻨﺎﺑﻊ اﻧﺴﺎﻧﻰ و ﻣﺴﺌﻮﻻن ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎ ﻣﻮﺿﻮع ﭘﻴﺎدهﺳﺎزى ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﻨﺎﺑﻊ اﻧﺴﺎﻧﻰ« سازمان آموزش و پرورش آذربایجان غربی اﺳﺖ. ﺑﺮاى اﻧﺘﺨﺎب ﻧﻤﻮﻧﻪ اﻓﺮاد از روش ﻧﻤﻮﻧﻪ ﮔﻴﺮى ﻫﺪﻓﻤﻨﺪ ﻏﻴﺮاﺣﺘﻤﺎﻟﻰ اﺳﺘﻔﺎده شده است ﻛﻪ ﺗﻌﺪاد ٣٠ ﻧﻔﺮ می باشد. ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﮔﺮدآورى اﻃﻼﻋﺎت ﻣﻮرد ﻧﻴﺎز ﺟﻬﺖ اﻳﺠﺎد ﻓﻀﺎى ﮔﻔﺘﻤﺎن، از روش ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪاى، ﺑﺮرﺳﻰ اﺳﻨﺎد و ﻣﺪارک سازمان مورد مطالعه، اﻧﺠﺎم ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ و ﻣﺮاﺟﻌﻪ ﺑﻪ ﻧﻈﺮات ﺧﺒﺮﮔﺎن ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر اﻧﺘﺨﺎب ﻋﺒﺎرات ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻛﻴﻮ استفاده شد. پس از ارزیابی و جمع بندی فضای گفتمان و با استفاده از نظرات خبرگان، در نهایت ۵۱ عبارت به عنوان نمونه عبارات کیو انتخاب گردید. بعد از مرتب سازی عبارات و تکمیل پرسشنامه کیو بوسیله مشارکت کنندگان، اطلاعات با روش تحلیل عاملی کیو تحلیل گردید. نتایج تحلیل نشان داد که می توان ده الگوی ذهنی متمایز را در میان مشارکت کنندگان تحقیق در مورد آسیب های برنامه ریزی استراتژیک منابع انسانی شناسایی نمود. در ادامه اولویت بندی و دسته بندی آسیب های ناشی از عوامل ساختاری، رفتاری و زمینه ای برنامه ریزی استراتژیک منابع انسانی مشخص شدند. در بررسی این ده الگو، الگوی اول به عنوان الگوی غالب می باشد لذا، اولویت دهی به برنامه ریزی غیر منابع انسانی نسبت به برنامه ریزی منابع انسانی که از مهم ترین عوامل در گروه اول است به عنوان مهمترین آسیب برنامه ریزی استراتژیک منابع انسانی در سازمان شناخته می شود. در نهایت الگوی بهینه برنامه ریزی استراتژیک منابع انسانی سازمان آموزش و پرورش آذربایجان غربی ارائه شده و راهکارهایی پیشنهاد گردید تا سازمان بتواند در پیاده سازی برنامه ریزی استراتژیک منابع انسانی از آنها استفاده نماید.
کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله English

Pathology of human resources strategic planning system in education and providing optimal model.

نویسندگان English

Marouf Ghaderi 1
Gholamreza Rahimi 2
Mojtaba Ramezani 2
Farhad Nejad Haji Ali Irani 3
1 PhD Student, Department of Public Administration, Bonab Branch, Islamic Azad University, Bonab, Iran
2 Assistant Professor of Public Administration, Bonab Branch, Islamic Azad University, Bonab, Iran.
3 Assistant Professor of Public Administration, Bonab Branch, Islamic Azad University, Bonab, Iran..
چکیده English

The purpose of this research is to diagnose the strategic planning system of human resources in the education organization of West Azerbaijan. Therefore, the current research is of applied type. The philosophy of research is classified as positivism, its inductive approach, its strategy, case study, and single-stage research. The statistical population of the current research includes "managers and human resources experts and officials related to the implementation of the human resources program" of the West Azerbaijan Education Organization. Non-probability purposeful sampling method has been used to select a sample of people, the number of which is 30 people. In order to collect the information needed to create a conversation space, the method of library studies, examination of documents and documents of the studied organization, conducting interviews and referring to the opinions of experts were used in order to select the Q sample phrases. After evaluating and summarizing the discourse space and using experts' opinions, finally 51 expressions were selected as examples of cue expressions. After sorting the phrases and completing the Q questionnaire by the participants, the information was analyzed using the Q factor analysis method. The results of the analysis showed that ten distinct mental patterns can be identified among the participants of the research on the harms of strategic planning of human resources. In the following, prioritization and classification of damages caused by structural, behavioral and contextual factors of human resources strategic planning were determined. In the review of these ten models, the first model is the dominant model, therefore, prioritizing non-human resource planning over human resource planning, which is one of the most important factors in the first group, is the most important damage to strategic human resource planning in the organization. Is known. Finally, the optimal model of strategic planning of human resources of West Azerbaijan Education Organization was presented and solutions were suggested so that the organization could use them in the implementation of strategic planning of human resources.

کلیدواژه‌ها English

Pathology
Strategic planning
Strategic planning of human resources
Education organization

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 01 شهریور 1402